彩虹的语言第 2 部分

的手捂着鼻子喊。

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可笑！

那男生撇着笑。

冲室向跑去。

同学，怎么了？

个女生盯着。

鼻血从指缝流了。哭着张开手。脸是鼻血。

同学给纸。。。

那个女生从袋中拿纸巾递给。

周围路的同学诧异的眼神盯着。

晨羽站在洗漱着，眼泪慢慢眼睑。慢慢站直子回到了室。

说像女生吗？哈哈！

同学们的嘲笑似乎成了必修课。

埋着头看着手中的科书。

晓羽？

缓缓半着脸，望着眼的晓杰。

晓杰？

、们去场好吗？忘记那些忧伤的事。

晓杰！

慢慢抬起头盯着晓杰。

起打篮？

晓杰笑着望着。

可是？。。。

怎么了？难怕的绝技吗？

晨羽笑容看着。

这就对了吗？

以会中吗？

当然了。家里希望考名牌学。呢？

哦。。

晨雨敷衍的低着头。。

知，的学校生涯马结束了。。。这些天，总是敦促着辍学打工。

可能地坚持读完初中毕业，知自己的路会是什么样的？

抬起头，的望着晓杰，眼泪眼睑。。。

晓杰的请

小心想了，小心了，小心地依赖了。。。对起，想，开始离开了。。。

晨羽每天很早的到学校，希望第时间见到晓杰。只有和在起，才能忘记烦恼。。

的好是写诗和描绘素描，每当地望着窗外的晓杰，用手中的铅笔的描绘着的笑。

在生的那天，的曾给本带着小锁的笔记本。每天晚写优美的语句，在字里行间中表现涩的。。。。

临近中考的子好像扑朔迷离的叶包围，然得自信而勇敢，那时常常写诗。然在晓杰的面展示。没知是为写的。当然晓杰也知到里面是描绘对的。那时侯最乐的事，自习课晓杰托着巴望着窗外。

晨羽，。。。。们可以朋友吗？

课，个女生走到的桌。手中着语文课本，着的说。

什么？

惊异的抬起头看着。

诺涵，们是。。。直都是朋友吗？

是那样的。。。。喜欢。。。

诺涵着小声说，眼神中透中涩。

晨羽睁眼盯着。

喜欢。。。喜欢认真的样子！喜欢画黑板报的样子。。。。

诺涵突然抬起头微笑的看着，缓缓从课本中拿片冬青叶。

这是的收藏的，给。。喜欢吗？