大学军训另类视角第 62 部分

泽杰 / 著
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至于演讲,磨炼自己的语气,度,思维,那是们私里,自己的事

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星河能的只能是这些提示。

们带入门,在这条路方法,足够了。

再多的讲解,反而会限制了们的思维,影响发展的路。

们固定的模式,们反而会按部就班,在有些场用思维的,学会灵活多

现场学习表达,描述,是额外的技能学习。

至于学习到什么地步。

这些都是们自己去索的。

星河让讲,主目的就是让们更加刻记住今天的所学。

们产生种意识,那就是相信在以,可能会随时遇到官给的机会。

同时,们会更用心的去学习。

自然而然的对于训练容,记的更清楚。

这也是们部队里强化记忆的种方法。

那就是复述。

令的传达,如何在行中,确保第到最接收到的命令是样的。

而且是次相传。

这就到,命令的接收,以及命令的传递。

这其中,必须对命令清楚的知,以及记住。

没有想到,在这里,把强化记忆这个技能以另外种方式给了家第14章 第十四节、底蕴

第十四节、底蕴

相互学习,相互提

相对于常规的军训,家的训练容并没有少,反而训练断的增加,训练强度也是断的加强。

但是家跟着星河训练觉很松。

然而家并没有懈怠,反而对自己的

思维转

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