船王卢作孚第 7 部分
第04章几度浮沉
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卢作孚用文章奠定了自己的名望和地位,当权者纷纷重金相聘,每
聘客盈门
1917年秋天,卢作孚结婚了。新蒙淑仪,是个独生女,早年
亡,
直随兄
生活。蒙淑仪是位典型的东方旧时代女
:贤惠、善良、勤劳、
居简
,极少抛头
面。
着足,
识字,三寸金莲走起路
摇摇晃晃。卢作孚结婚之
,与新
并
相识,是经同事刘灼三作媒娶
的。
化的差异,并没造成什么
的障碍,相反,夫
恩
无间,相敬如宾。卢作孚常常是早
晚归,
月中的新
从无半点怨怪。
子虽然艰难些,平淡清苦,但异常和睦。
1918年的新年钟声敲,著名的史学家张石
先生踏着钟声的余音
到卢作孚家。张先生开门见山地说:
“早已仰慕卢作孚先生文笔和才华,今特地登门造访,诚请卢先生编写川县志。”
张先生的片盛
和著县志之拳拳之心,卢作孚无法推诿。于是参加了
川县志的撰写。
1919年的天比往年
得格外地早,惊蛰刚
,
地披
了
层
。
场
雨,洗落了
冬的尘埃,山川叠翠,映山
开得如
如荼。
邮差封信。信是从成都发
的。卢作孚小心翼翼地打开信,
声阅读着:
“久慕卢作孚先生在新闻界和
育界之名望,故致函恭请
省府
任编辑、主笔和记者
”
落款是:成都川报社。还有社龙飞凤舞的草书签名。
《川报》是成都家独立的民间报纸,只有30
,但在成都和四川的新闻界极负名望。卢作孚
到“在这样
家报纸工作,在社会
所起的
育作用显然比在
个中学里
育少数学生更
,更能达到唤醒民众的目的”,于是辞去了在县立中学任
师和兼写县志的工作,携
带
赴成都。
卢作孚刚刚放行李,“五四运
”爆发。
即以巨
的热
投入了这场彻底的反帝反封建的伟
斗争之中。
卢作孚劝子放了
,自己脱
了
衫,以
灰
学生
代之。
在这场运中,
认识了张秀熟先生。张秀熟在回忆中称卢作孚:“
本
就是学生,青年”;“《川报》成了成都唯
替学生说话的报纸”。
张秀熟回忆说:“当时,兼《川报》的编辑、主笔、记者三职。利用这
有利条件,
将《川报》作为斗争工
,以犀利的笔锋连续发表了许多反对帝国主义、反对卖国政府的社论和专文;同时,积极报导全国各地学生罢课,工
罢工,商
罢市,以抗议反
政府镇
民的
心的消息,使《川报》成为成都的
家
畏反
政府恫吓,敢于投入‘五四运
’斗争的报纸。”
在“五四运”的洪流中,卢作孚的思想发生了巨
化,
步看清了中国社会的本质,同时也看到了新的希望。
首先在《川报》
行了改革,摒弃了古文的腐朽之风,以
话文代之。
在《川报》
创辟《省议会旁听录》专栏。每当省议会开会,
列席旁听,对议会提
批评和建议;对违背民众愿望的举措
给予无
的抨
。
时,卢作孚声名
振。
卢作孚以其独到慧眼审视着中国社会,以其文章奠定了自己的名望和地位。“当权的和省议会都对
另眼相看,纷纷以优厚的薪金邀聘
作官:督军熊克武
委
兼任督军署的委员;省议会
聘请
担任议会的秘书
”真个是聘客盈门,但均被卢作孚
绝。
这年冬,卢作孚喜添子,取名国维。
杨森三顾“茅庐”,卢作孚、恽代英开展轰轰烈烈的新文化运
卢作孚踏
泸州泸永镇守使官邸门
的石级,杨森
戎装笑眯眯地
接了
。
“辛苦,辛苦。路还顺利吧?”杨森客客气气地询问,“卢兄,
可是三顾茅庐
!”
“愚可比
得诸葛孔明先生之才学,杨兄言重了。”卢作孚笑
。
“愚也非刘备呀!”杨森哈哈
笑,“这次请卢兄
,担子可
啰!”
正是天万
复苏的时节。
风拂面,树枝
芽,
地
秀。新
任的沪永镇守使杨森
风得意,踌躇
志地说:“
的建设新川南设想,还望卢兄鼎
相助。”
“愚才,还望杨兄多多指
,并
支持。”卢作孚说。
“那当然!”杨森这位风流将军直言语,脱
而
。
在四川的小军阀中,杨森可算得
是改革派的代表
。
任伊始,
就推行新政,
主革新,并提
“建设新川南”
号。为此’
四
网罗
才,真可谓
贤若渴,
批
步
士纷沓而至。卢作孚因声名远播,很
被杨森划入拉拢之列。杨森任命卢作孚为永宁
尹公署
育科
,相当于今天的县
育局
职。
起初,卢作孚愿
任,再三推辞。杨森哪里肯依,几经劝说,卢作孚才勉强答应。
杨森说:“这世,若想实现
的愿望,必须
同时走两条路。”
卢作孚若有所思地点点头。
杨森说的是实。光凭
腔热
,
名
师就能实现自己的“
育救国”愿望吗?在这种时代背景
显然是
可能的。那么,必须涉足官场,正如杨森所言:
同时走两条路!
卢作孚恍然悟:这是通向事业的捷径。
欣然受命。
卢作孚是个雷厉风行的,说
就
。
任,同时办两件事:第
是以开展
育为中心,创办通俗
育会,以继续推
“五四运
”开始的
国运
和新文化运
;第二,是以整顿川南师范学校为中心,彻底改
川南地区的
育制度,
行新的
育试验,为祖国培养有用的
才。
在卢作孚的构想,
个通俗
育会应运而生。泸州地区各种形式的民众
育活
很
广泛地开展起
了。为把
们
引到读书活
中
,卢作孚首先建立了图书馆、阅览室,还采取派
书的办法,将图书
到四邻八乡去,供民众阅读。为检验阅读效果,
定期举办各种展览,还规定每周三、周六晚定期在
塔寺通俗演讲所举行各种时事讲座和辩论会,以传播改造社会和反对帝国主义、反对封建意识的思想。
卢作孚其重视
女的解放。
组织开展声
浩
的移风易俗活
,提倡放
,剪短发,实行男女同校读书。
的
子蒙淑仪首先放了
,剪了短发。就连杨森的夫
也
致勃勃地剪了发。
提倡讲卫生、
清洁、预防疾病,增
质;为中小学生普及牛痘等等。此外,还举办
次四川省从
没有举办
的学生和军
联
参加的
育运
会。这次运
会的目的,绝
仅仅是提倡
育运
,而是
次移风易俗运
的
宣传。
泸州地区各界名流都请了,就连杨森也
例外。
会场边设了个剪发棚。凡
参加运
会的男男女女均从剪发棚门
路
。杨森的夫
首先剪了发,
接着,愿剪和
愿剪发的
也都
剪掉了头
的辫子。
整个运场被标语包围了。那标语
的
容
多都是宣传新思想、新文化、新风尚。
有写
:“整个运
会开得生
活泼,起到了宣传民众和
育民众的作用。这
新鲜事
极
地
引了
们的
趣,打开了
们的眼界,使
们从狭隘的封建圈子里走
,认识了
个充
乐趣和相互关心的社会。于是新风尚迅速形成,整个泸州和永宁地区
现了生气勃勃的景象。”
卢作孚在泸州所倡导的推新文化运
很
就开
结果。
在盏昏暗的油灯
,卢作孚把川南的
育试验构想
敲定。
旦成熟,马
付诸行
。
热衷于
育,认为“
育的意义,是在
学习,
从实际生活
去学习
学骑马,
在马
学;学游泳,
在
学;学用机器,
在机器
面学
”
反对旧的
育方式,极
推行自己的新
育学说。
把永宁地区所有的25所中学校
组织起
,组成
个考察团,赴
海和
江中
游的几个
城市去参观学习。这种举措,在当时确实是难能可贵的。
卢作孚早年即是少年中国学会会员。少年中国学会的主创建
是李
刽、王光祈、陈愚生等
。为
刀阔斧地改革以川南师范学校为中心的
育
系,1921年暑假,卢作孚专程从泸州赴重庆,拜会陈愚生,相商川南25所学校的领导骨
和师资
选问题。当时的陈愚生乃是川东
尹公署的秘书
。陈愚生听完卢作孚的改革
育设想,欣然同意,当即推荐了
批
步
士去川南,
们是:
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