我靠学习成为人生赢家第 37 部分

由此可以算展开的几项；

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1/e^z-1=1/z-1/2+z/12-z^3/720+z^5/30240+Ο（z^6）”

祝博看着草稿纸行又行的公式与数字，悔没有事先请个理专业的帮盯直播，好帮看看哪里能毛病。

走神，季知行已经把解题方法讲完了。

“这样能理解了吗？”

“，差多吧。”

祝博倒是想剔个二三，可是看懂有什么办法呢？，了很多手准备，这关了代表季知行就赢了。

又从书的页里拿张草稿纸：“能能再帮看看这题？”

季知行接看，题目是；

“在量子场论中，标量场的传播振幅（Propagation amplitude）被定义为D（x-y）=∫d^3p/（2π）^3·2E（p）

其中p是经典学中的三分量量，E（p）足关系证明面的传播振幅在围C（F）等价于”

季知行隐隐觉得有点对，针对题目问了几个问题，这个男生果然还是本连题目都看懂。

而且觉得，刚才讲第题的时候，这个男生看着也像真的听懂了的的样子。

为什么那么执着于看懂也听懂的题目呢？

祝博看到了季知行脸的疑虑，心里咯噔，赶给自己打个补丁：“学，知太聪明，就是想笨先飞，勤能补拙。”

“，那好的。”季知行想，可能打学学习的积极。

略思考了会，提笔开始讲题。

“积分测度中有d^4p=dp（0）d^3p所以，先去掉m再分离需化简的部分留数定理计算围积分也就有”

在季知行滔滔绝地讲题的时候，看直播的观众也在滔滔绝。

“觉得季知行平还可以，这都了吗？”

“是，而且也都没思考多久，就算是学霸也绝对是学渣。”

“小什么时候，期待期待——”

“娱乐圈里的那些九漏鱼真是受够了，股清流吧！”

“觉得太虚浮了吗？就专注学问好吗？非往娱乐圈这个染缸跳。”

“说到底就是为了钱嘛，家读书都着这个目的的话，们国家还有什么将可言？”

“个的选择罢了，怎么就非升到这个度了，至于吗？”

“学霸能娱乐圈赚钱，学渣才能赚这个钱，觉得很没理吗？”

当评论区在争论季知行的择业方向时，季知行已经把第二题讲完了。

“听明了吗？”

“差多吧。”其实很想揪几个毛病，奈何

，还有准备！

“小猪。”祝博的搭档在蓝牙耳机里声，“能再继续问那些普通问题了，评论区现在七八成都站季知行，已经被骂好几次了！”

其实被骂是问题，负责引导评论，有时候甚至会故意发表些智障言论引战，被骂是常了。

只是评论区现在的风向对们很利了，虽然部分观众都听懂理题，但同样也听季知行到底讲没讲对，包括。

总之，家看季知行讲得点都打磕绊，都默认是真的会。

而且，直播间的观众是看打假打脸的，是理课的。很多们节目的固定丝没看到期待的场面，已经有点耐烦了，现在的在线观看数直在掉。

现在的评论区两三成在骂节奏慢，七八成站季知行——这还是开了好几个小号场引导的结果。

“小猪，把那题拿吧！”

祝博有点犹豫，这样节目效果会会好？

这题其实原本在计划，是从表的电脑拷贝的。

去舅舅家的时候，舅舅打发表去买酒，闲着没事就看了表的电脑。表在恒泰科技工作，好像是负责什么数字地震波实验室件系统的，研究的东西当然看懂。但是看到了「NS方程」几个字的时候，就心里。广陵学贴吧里就有提到，季知行最近正在研究这个。

表回，刻意话，得知电脑那份文档是们实验室最近遇到的烦，什么烦没听懂，反正知那是份归纳整理好的跟「NS方程」相关的难题就是了。

表去洗碗的时候，就随拷贝了份，本想拿忽悠直播间的丝，显得们节目在期准备的时候很用心，并认为真的能派用场。

只是，们现在清季知行到底什么平，是们问第三个第四个问题，季知行都解了，那们这期节目就算完蛋了。

而只有这题，们能肯定季知行是绝对的。

据说恒泰科技数字地震波实验室里有5个博士1个博士，这样的团队都明的问题，季知行个二的，就算真的是学霸吧，还能霸得博士博士？

但是也正是因为这题难度这么，就算季知行解，也并能达到们想的效果。

“没事，看直播的有几个能听懂到底多难。待会P个图，把这题P到的理书，再引导评论，就说这题其实很简单就行了。”

评论区已经开始有质疑们季知行手的正义了。